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Affective domain and mathematical processes in teaching practice. a review from mathematical education : Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática ; Domínio afectivo e processos matemáticos na prática do ensino. Uma revisão de Educação Matemática

Patiño-Contreras , Karen Natalia ; Gómez-Barbosa, Dayana Paola ; Reyes-Cáceres, Yuretsy Alexandra | Universidad Francisco de Paula Santander | 2020-03-30

This article is part of a macro research project entitled Influence of the affective domain, the mathematical processes and the pedagogical practice of the teacher of Basic Education in the academic performance of the student. This is a qualitat[...]

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