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La enseñanza de la botánica se ha visto atravesada por el discurso de la interdisciplinariedad de las ciencias, las competencias científicas y la primacía de otros saberes útiles en contexto, entre otros aspectos que han llevado a pensar que ést[...]texto impreso
Roa Garcia, Paola Andrea ; Sánchez Reyes, Leslie Alexa ; Serrato Rodríguez, Deysi | Universidad Pedagógica Nacional | 2016-06-01El presente tejido escritural despliega las problematizaciones acerca del consumo de psicoactivos a partir de las prácticas y discursos que circulan sobre este objeto, lo cual permite establecer relaciones entre la noción de consumo en la socied[...]texto impreso
Jaramillo Sánchez, Claudia ; Serrato Rodríguez, Deysi | Universidad Pedagógica Nacional | 2016-06-01El texto que se presenta a continuación permite visibilizar algunos hallazgos y problematizaciones acerca de la constitución del cuerpo, los cuales se ciernen sobre ideales de belleza que recaen principalmente en la mujer y en comportamientos qu[...]texto impreso
Jaramillo Sánchez, Claudia ; Serrato Rodríguez, Deysi | Universidad Pedagógica Nacional | 2015-12-10El presente escrito da cuenta de algunos hallazgos que conciernen a dos investigaciones[1]cuyo punto de cruce singular se teje en la problematización de la enseñanza de lo vivo y la vida en la escuela, en clave de lectura de las relaciones entre[...]texto impreso
Serrato Rodríguez, Deysi | Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP | 2021-01-01El artículo presenta algunas reflexiones y prácticas vinculadas a los futuros maestros de biología de la Universidad Pedagógica Nacional, particularmente en relación con el ambiente y sus propuestas para abordarlo en la escuela. Entre otras, se [...]texto impreso
This research paper discloses a few practices related to the investigation on life and the living in the Curriculum Project of the Bachelor’s Degree in Biology at Universidad Pedagógica Nacional. To that end, the genealogical approach and the to[...]
