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In this article we perform an analysis of the meaning of the Russian Revolution. Taking it as the center of history, we analyzed the conditions and the deep reasons that triggered it, as well as the struggles that were fought against the Soviet [...]texto impreso
Orso, Paulino José ; Peixoto, Elza Margarida de Mendonça ; Pereira, Maria de Fátima Rodrigues | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-03Editorial da Revista HISTEDBR On-linetexto impreso
Nascimento, Maria Isabel Moura ; Orso, Paulino José | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-16Editorial da Revista HISTEDBR On-linetexto impreso
Editorial da Revista HISTEDBR On-linetexto impreso
Este artigo, como o próprio título o indica, trata da relação entre a história, as instituições, os arquivos e as fontes na pesquisa e na história da educação. Discute acerca da importância de cada uma delas para que o homem possa se conhecer, s[...]texto impreso
Neste artigo, nos propomos discutir sobre os processos de trabalho na atualidade. Partindo do pressuposto de que o trabalho se constitui na categoria fundante do homem e da sociedade, numa palavra, na razão de ser do homem, a partir da produção [...]texto impreso
Este artigo é fruto da pesquisa realizada durante o curso de pós-graduação lato sensu emHistória da Educação Brasileira, que teve como objetivo analisar a educação escolar doMovimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), o maior e mais impo[...]texto impreso
Como o próprio título indica, este artigo trata da formação do educador na perspectiva marxista, que se significa compreender o educador como inserido na sociedade, fazendo parte da totalidade, sujeito às contradições e antagonismos sociais, pró[...]texto impreso
Este artigo, tem como objeto central de discussão a questão do planejamento escolar, ocupa-se da importância do planejamento, os tipos de planejamento e os elementos constituintes. Parte do pressuposto de que o planejamento está integrado à vida[...]texto impreso
Silva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues da ; Orso, Paulino José ; Silva, Dorisvaldo Rodrigues da | Universidade Estadual de Campinas | 2015-11-23Este artigo aborda, de forma resumida, resultados de pesquisa realizada durante a dissertação intitulada Educação da Pessoa com Deficiência no Estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1980: coexistência de atendimento em escolas públicas regulares[...]texto impreso
Neste artigo se pretende realizar uma reflexão sobre a educação do/no campo, tendo presente a experiência do Rio Bonito do Iguaçu, ocorrida no período entre 1980 e 2007. Para isso, traz à tona os movimentos sociais do campo, que têm na educação [...]texto impreso
In this article we propose to socialize the process of production of the curriculum for the municipal school of Cascavel which considered the principles of collectivity, the assumptions of Historical-Critical Pedagogy and the importance of the s[...]texto impreso
Neste artigo, apresentamos a trajetória de Roque Spencer Maciel de Barros, um intelectual convictamente liberal, que dedicou praticamente toda sua vida, quer seja como docente da USP ou como editorialista do Jornal O Estadão, à defesa incondicio[...]texto impreso
Este artigo apresenta uma breve história da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE -, partindo de sua localização e contextualização sócio-histórica, passando pela sua trajetória, pelos desafios de sua consolidação, pela articulação[...]
