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Santos, Ivone Rodrigues dos ; Silva, Régis Henrique dos Reis | Universidade Estadual de Campinas | 2017-12-13Este texto examina as (im)possibilidades que a Política Educacional aponta para a (con)formação de professores que atuam no campo da Educação Especial/Inclusiva no Brasil. Para tanto, discute as implicações e recomendações que o contexto neolibe[...]
