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Autor Gamboa Graus, Michel Enrique |
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Yoppiz Fuentes, Yohania ; Cruz González, Arledis ; Gamboa Graus, Michel Enrique ; Osorio Rodríguez, Guillermo | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2016-05-31La importancia del estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de la Matemática está dada por su contribución a la formación del modo de actuación del profesional pedagógico en la dirección del proceso de enseñanza de la Matemát[...]texto impreso
Gamboa Graus, Michel Enrique ; Santiesteban Feria, Dixán | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2018-01-10En este artículo se presenta la regla de Gamboa, concebida para realizar la división entera de polinomios. La misma constituye una generalización con respecto a las reglas de Ruffini y Horner, pues se puede utilizarpara dividir un polinomio por [...]texto impreso
Gamboa Graus, Michel Enrique ; Hernández Botello, Leisis Josefa | Universidad Regional Autónoma de Los Andes - Extensión Santo Domingo | 2016-12-13La intención de este trabajo estuvo dirigida a valorar la utilidad de la Estadística para la investigación educativa, así como proponer una escala estadística, con software incluido, para valorar la participación familiar en una educación escola[...]texto impreso
Consistent with its humanist mission, the Redipe Magazine addresses in this issue reflections and inquiries about issues that enhance pedagogy and thus contribute to providing the best scenarios so that education not only adequately forms learni[...]texto impreso
Peña Ramírez, Yannet ; Gamboa Graus, Michel Enrique ; Díaz Castillo, Rogelio ; Parra Rodríguez, Jorge Félix | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-03-28In the process of initial training of the professional of Education, an adequate development of their basic functions is essential to achieve the quality required in the graduates. Hence, a historical and theoretical study of the guiding functio[...]texto impreso
Fonseca Pérez, Juan José ; Gamboa Graus, Michel Enrique | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2017-03-28Many are the reforms that are being carried out in the field of education, and particularly in secondary education in both Latin America and Cuba. Although many believe that the problem that exists at this level of education is not solved with c[...]