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Este trabajo pretende exponer sumariamente un análisis exploratorio/descriptivo de una innovación curricular en EE.MM., utilizando secuencial y complementariamente metodologías de carácter cuantitativo y cualitativo, desde una perspectiva teóric[...]texto impreso
VICENTE RODRÍGUEZ, Pedro S. de ; BOLÍVAR BOTÍA, Antonio ; DOMINGO SEGOVIA, Jesús ; Fernández Cruz, Manuel ; GALLEGO ARRUFAT, María Jesús ; LEÓN GUERRERO, María ; LÓPEZ LÓPEZ, María Carmen ; MOLINA RUIZ, Enriqueta ; MORAL SANTAELLA, Cristina ; PEÑA HITA, María Ángeles ; PÉREZ GARCÍA, María Purificación | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-25RESUMEN: En este artículo informamos los resultados de una investigación que pretendía: a) detectar criterios considerados por el profesorado como esenciales para la construcción de sistemas de evaluación de programas de desarrollo profesional d[...]texto impreso
BELTRÁN DE TENA, Rosario ; BOLÍVAR BOTÍA, Antonio ; RODRÍGUEZ CONDE, María José ; RODRÍGUEZ DIÉGUEZ, José Luis ; SÁNCHEZ SÁNCHEZ, Serafín | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-26RESUMEN: Este artículo resume los resultados de una amplia investigación sobre la evaluación de la función directiva en Centros Públicos y Concertados, a través de un cuestionario a diversos colectivos (directivos, profesores, padres e inspector[...]texto impreso
VICENTE RODRÍGUEZ, Pedro S. de ; BOLÍVAR BOTÍA, Antonio ; Fernández Cruz, Manuel ; GALLEGO ARRUFAT, María Jesús ; GUTIÉRREZ GONZÁLEZ, Diego ; LEÓN GUERRERO, María ; MOLINA RUIZ, Enriqueta ; MORAL SANTAELLA, Cristina ; PÉREZ GARCÍA, María Purificación ; RODRÍGUEZ HIGUERAS, Salvio L. | Ediciones Universidad de Salamanca | 2009-11-26RESUMEN: La investigación a la que se refiere el presente artículo forma parte de otro trabajo más amplio desarrollado por los autores. Aquí damos cuenta del estudio realizado con una muestra de doscientos cuarenta y cuatro profesores que ocupan[...]texto impreso
RESUMEN: Este trabajo muestra los procesos de desarrollo de un centro escolar innovador, referidos al ciclo de vida de la organización y a la construcción de una cultura de la colaboración. Se analizan cómo se originan y mantienen sus elementos [...]
