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RESUMEN: Tomando como telón de fondo la noción de «excentricidad» de Helmuth Plessner se presentan en este artículo las líneas generales de una antropología narrativa. Según ésta, los seres humanos, además de naturaleza biológica y cultural (en [...]texto impreso
The aim of this work settles on describing, through the fenomenological methodology, the structure and dinamics of the moral conscience and its function in the educational process. The moral conscience, equally than the epistemologica! moral, is[...]texto impreso
The aim of this article is to analyse the relationships among postmodern philosophy and education. The writers review the idees of Nietzsche in order to link it with the sociotecnich proposition of Toffler, and to end it with the practic of Carn[...]
