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Rodríguez Paredes, María Mercedes ; Ramos Álvarez, Santiago ; Rubio Morillo-Velarde, Paloma del Carmén ; Hinojar Cabestre, Carlos ; García Gómez, María Concepción ; Blasco López, María Francisca ; García Hernández, María ; Salinero Ganzo, Lourdes ; Recuero Virto, Nuria ; Ruozzi López, Alberto ; Romero Martínez, Ana María | 2020-06-08Este proyecto tiene como finalidad el diseño y desarrollo de un sistema de gestión de calidad para la Facultad de Comercio y Turismo basado en la norma internacional ISO 9001:2015, que establece los estándares en gestión de la calidad en entidades.texto impreso
Gutiérrez Salinero, María Ángeles ; Martínez Rodríguez, Elena ; Salinero Ganzo, Lourdes | Universidad Complutense | 2009n la siguiente comunicación se muestra cómo el Campus Virtual proporciona un excelente recurso para el desarrollo de la nueva metodología de enseñanza-aprendizaje en el entorno del EEES. Además de las herramientas habituales del Campus Virtual q[...]texto impreso
García Gómez, Concepción ; Blasco López, María Francisca ; García Hernández, María ; Rodríguez Paredes, Mercedes ; Salinero Ganzo, Lourdes ; Ramos Álvarez, Santiago ; Carrasco Pradas, Amparo ; Caballero Ojeda, Mariangela ; Vargas Alarcón, María Gabriela ; Moran Guerra, Álvaro | 2018-04-03La Memoria de seguimiento se basa en analizar desde un punto de vista cualitativo el desarrollo efectivo de la implantación y de los niveles de calidad alcanzados en el título oficial objeto de seguimiento. La detección de las posibles deficienc[...]texto impreso
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Rodríguez Paredes, María Mercedes ; Atassi Atienza, Carlos Karim ; Ramos Álvarez, Santiago ; Blasco López, María Francisca ; Cruz González, Jorge ; García Gómez, María Concepción ; Gómez Aparicio, Antonia Pilar ; López Sáez, Pedro ; Romero Martínez, Ana María ; Rosado Cubero, Ana Isabel ; Salinero Ganzo, Lourdes ; Santander del Amo, Fernando | 2021-02-02La Facultad de Comercio y Turismo plantea la propuesta de un conjunto de iniciativas encaminadas a incrementar la participación de los estudiantes y, que las respuestas reflejen un uso responsable del mecanismo, así como un conocimiento del sistema.texto impreso
