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El presente Trabajo de investigación parte de la idea de que la filosofía de Nietzsche, de un modo general, responde al desarrollo de una intuición básica que se manifiesta en toda su obra. Desde sus primeros textos, hasta los más maduros, Nietz[...]texto impreso
Sánchez Madrid, Nuria ; Carrasco Conde, Ana ; Rodríguez Santacruz, Pablo ; Garrido Miñambres, Germán ; Enriquez Garrido, Ruy José ; Herrero Olivera, Laura ; Ferreiro Lago, Sara ; Vázquez Peñas, Aarón ; Roldán Panadero, Concha ; López Sastre, Gerardo ; Zamora, José María ; Rodríguez Aramayo, Roberto ; Wences, Isabel ; De Eugenio, Guillermo ; Canterla, Cinta ; González Fisac, Jesús ; De La Nuez, Paloma ; Villaverde López, Guillermo ; Gutiérrez Aguilar, Ricardo ; Seoane Pinilla, Julio ; Masso Castilla, Jorge Santiago ; Quejido Alonso, Óscar ; Villaverde Rico, María José ; Castro García, Silvia | 2017-06-26El proyecto se propone abrir nuevas vías en la enseñanza de las Humanidades en la UCM mediante la práctica de una historia de las ideas del siglo XVIII que atiende a los condicionantes materiales de la cultura y a la valoración de las emociones [...]texto impreso
Rodríguez González, Mariano Luis ; Muñoz Corcuera, Alfonso ; Quejido Alonso, Óscar ; García Buendía, Emilio ; Conejo Abril, Víctor ; Rodríguez Samperio, Laura | 2020-06-12Como continuación del proyecto “Introducción a la filosofía de la mente en aula invertida” desarrollado en el curso 2018/2019, el presente proyecto compartía los objetivos del proyecto original y trataba de avanzar en su consecución. En este sen[...]texto impreso
Rodríguez González, Mariano Luis ; Muñoz Corcuera, Alfonso ; Quejido Alonso, Óscar ; Conejo Abril, Víctor ; Rodríguez Samperio, Laura ; García Buendía, Emilio | 2019-06-23Con este Proyecto de Innovación se ha logrado delimitar, en primer lugar, qué parte de la asignatura de Filosofía de la Mente se iba a incluir dentro del modelo de aula invertida: nos centramos sobre todo en los grandes paradigmas históricos del[...]
