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The teacher and pre-columbian art: creation and interdisciplinarity in mathematical practices of identification of regularities and patterns : El profesor y el arte precolombino: creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones

Vargas Hernández, Jeannette ; Vargas Hernández, Nury ; Cáceres García, María José | Red Iberoamericana de Pedagogía | 2020-12-10

Learning is assumed as participation, in order to base an investigation that begind with innovation processes concerning the mathematical practices of identification and use of patterns, through the richness and understanding of pre-Columbian cu[...]

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